Los contenidos principales de la versión revisada de las "Medidas Administrativas":

En primer lugar, se modifican los fundadores de las escuelas para los hijos de los extranjeros. Así, de acuerdo con las "Medidas Administrativas" revisadas, los fundadores no solo se limitan a "las instituciones extranjeras legalmente establecidas en China, las empresas con fondos extranjeros, las instituciones acreditadas en China de organizaciones internacionales y los extranjeros con residencia legal en China", sino también incluyen "las organizaciones sociales o los individuales distintas de las instituciones estatales chinas".

En segundo lugar, se modifican las responsabilidades de los departamentos ejecutivos municipales y distritales de educación. Así, en combinación con la descentralización de la autoridad de aprobación de las escuelas para los hijos de los extranjeros, en la versión revisada de las "Medidas Administrativas", se han modificado las responsabilidades de los departamentos: la responsabilidad de la Comisión Municipal de Educación se ha modificado a "ser responsable de la planificación general, la coordinación integral, la formulación de políticas y la gestión a nivel macro de las escuelas para los hijos de los extranjeros en todo el municipio", y la responsabilidad de la Comisión Distrital de Educación se ha modificado a "ser responsable de la planificación, la aprobación, la supervisión y otros trabajos relacionados con las escuelas en su distrito administrativo, y orientar a las escuelas para que se administren de acuerdo con las leyes y reglamentos". Con respecto a los asuntos como la aprobación, la revisión, el registro y la inspección, también se modifica el departamento responsable para las comisiones distritales de educación.

En tercer lugar, se aclaran los requisitos de aprobación para los nuevos establecimientos escolares interregionales. Después de la implantación de la descentralización de la autoridad de aprobación, si los nuevos establecimientos escolares interregionales están fuera de la jurisdicción de la comisión distrital de educación donde se encuentra la escuela original, en las "Medidas Administrativas", aclaran que si se construye un nuevo establecimiento escolar en otro distrito, se debe solicitar al departamento ejecutivo de educación del distrito donde está ubicada la nueva escuela, se debe realizar la revisión y aprobación según los requisitos para las nuevas escuelas, y se debe informar al departamento ejecutivo de educación del distrito donde se encuentra la escuela original para el registro.

En cuarto lugar, se aclaran los requisitos para la prorrogación del período de validez de la licencia escolar. Pues, para implantar los requisitos de la reforma orientada a "simplificar la administración y descentralizar los poderes, a combinar la descentralización con el control y a optimizar los servicios", el Artículo 13 de las "Medidas Administrativas" aclara que si la escuela para los hijos de los extranjeros no infringe las leyes y reglamentos dentro del período de la licencia y ha pasado la inspección anual de manera continuada, el período de validez se puede ampliar de manera automática una vez vencido, y se puede renovar la licencia.

En quinto lugar, se aclaran los requisitos pertinentes para la gestión educativa y docente. De esta manera, con el fin de reforzar la gestión de la calidad docente en las escuelas para los hijos de los extranjeros, a las "Medidas Administrativas" se ha añadido un capítulo sobre la "Gestión Docente", en el que se aclaran los principios como la planificación didáctica, los grupos de personal docente, las instalaciones de hardware, la orientación para estudiantes y los mecanismos de garantía en las escuelas para los hijos de los extranjeros.

(Fuente: Comisión Municipal de Educación de Beijing)

(Toda la información de este documento es auténtica en chino. El español se proporciona solo como referencia. En caso de cualquier discrepancia, prevalecerá la versión en chino.)